三、手音是个人综合素质的体现。
    个人的综合素质，包括思想道德素质、文化素质、技术素质等。综合素质具体体现在一个人的品德、修养、阅历、经验、作风、、学识、技术水平、思维能力、分析能力、创新能力、组织能力、管理能力、办事能力等方面。对于二胡音乐而言，还应具备音乐的基础理论知识、二胡的基础功力、艺术修养，以及对音乐的理解能力和表现能力等。由于每个人的综合素质的程度不同，就有差异的存在。在一般情况下，综合素质高的人，对音乐的理解能力越强，对艺术的表现力越深厚。素质的形成，并非先天固有的，而是后天在长期的学习、生活、社会活动实践中积累沉淀来的。素质的形成与提高，是一个潜移默化的过程，并非一朝一夕的事。手音是个人综合素质的体现
    音乐是人们内心情感的流露，有什么样的感情，就会用什么样的音色去表达。素质的高低，决定着对音乐理解的深度，也制约着表达情感的层次和手音的效果。例如，从人的阅历来说，一个经历过多重磨难的人，他的修养又很高，那么他的感情世界会很丰富，对人生的理解会很深刻，并且会升华到很高的层次。如果让他来演奏《二泉映月》，他对阿炳在乐曲中所要表达的思想感情，肯定会有很深的理解，并且其内心与阿炳的情感会产生极大的共鸣。在表达这种刻骨铭心的情感时，他所想象的音色一定会有动人心弦的沧桑感、以及令人震撼的抗争命运的神韵，他的手音肯定具有很强的感染力。如果让一个八、九岁的孩子来演奏《二泉映月》，即使他的基本功再过硬，也难以表达出这种情感的手音。手音是个人综合素质的体现
    在综合素质中，音乐的基础知识、二胡技术的基本功，以及各种技法的熟练运用等，也是重要的专业技术素质。一个文化品味很高、艺术修养、阅历经验也很丰富的人，他对音乐的理解能力很强，其进入意境的层次也会很高，他的想象音色一定会很美妙。但是，如果缺乏二胡演奏的基本功很，指法弓法不过关，即使他的意念再强、想象音色再美，也演奏不出理想的音色，这叫做心有余而力不足。可见综合素质的因素很多，各种因素之间有微妙的相辅相成、相得益彰的关系，我们应重视综合素质的全面提升，不可偏废某一个侧面。
    从以上的分析可以看出综合素质与手音的关系，因此，手音是个人综合素质的体现。手音是个人综合素质的体现