最近给学生们上课时，常常会发现一些平时不太注重指法的学生，在遇到“绕口令”式的弹奏时，往往练习时十分吃力，需要花很长的时间才可以练习熟练，原因是弹一遍，就换一次指法。当然弹了多遍后，还是感动很生疏，并且稳定性也不高。这里老徐说说一些方法，但大家都知道，不同时代，不同作曲家，常常有不同的指法。因此在这里我也不可能全部概括。但我可以提供以下几点供大家参考。
    第一，尽量减少手部的移位，如一个曲调只有5度内的5个音，原则上就不要移位，只用原位指法，当旋律音超出5度范围，就要先弄清楚是移动后就在新的位置上稳定弹奏，还是
不断地移动，这就要瞻前顾后，自己看清楚。
    第二，初期移位中一般两种，一种是手指伸张开（是大指和其它指间的伸张）完成的移位，另一种是大指从其他指下面OR其他指上面越过完成移位。这两种，原则上如果用伸张的方式，就不用越过的方式了。
    第三，就是不要弹奏，故意回避一些“不听使唤”的指头，但也不是说非要用不听使唤的指，而是要用应该用的手指。
    第四，在远距离弹奏时（比如8度OR超出8度的），都要遵循“缩短线路，节约时间”的原则，原则上最好是用15OR14指。
    第五，因为每个人的手指条件都不太一样，所以，我们应该本着合理舒服的原则，如果学生改得指法并不影响整个乐曲其它指法的移动，那么改一下也是可以的。但如果改变的指法使得下面的音无法弹奏。那么就视为不合理的。