五、亚图•史纳伯（Artur Schnabel1882~1951） 
    史纳伯是上一代的奥国大钢琴家兼伟大的教师，他是雷谢狄斯基（T•Leschetizky）的门生，它是第一位被称为贝多芬专家的演奏家。当代的钢琴演奏家或者教师都以师事史纳伯为荣，甚至以他这一系的教学系统而自夸。
     1、如何练琴：
       ①、最初较为注重技巧练习。
       ②、有了技巧后，把技巧放在第二位，否则会变成单纯的技巧家。
       ③、音乐注重直觉。
       ④、强调音乐的诠释，要忠于原谱。
     2、是否作基本技巧练习：
       教学是注重技巧练习。 

六、克劳迪欧•阿劳（Claudio Arrau1903~?） 
    阿劳是南美洲最杰出的钢琴家，也是当代名列十大的钢琴大师，他出生于南美洲智利，在德国受教育，最后在美国定居，虽然他在美国逗留44年，他仍然保留他的智利公民的身份。由于母亲的启蒙，在3岁学琴之前，已可背弹贝多芬的奏鸣曲，是个惊人的神童，五岁举行首次独奏会，六岁入圣地亚哥音乐院，八岁在圣地亚哥正式登台举行独奏会1853~1918年间师从于马丁•克劳塞（Martin•Krause）克劳塞1918年逝世后，他完全靠自修完成了自己的音乐教育，为了在紧张中保持平静而看了许多“禅宗”方面的书，并从禅宗中不断地找到钢琴艺术所必备的条件。
     1、如何练习：
       ①、在12到13岁时，每天练3小时基本练习。
       ②、14岁以后，该练乐曲困难部分。
       ③、演奏前不到会场预演。
       ④、每天练习时间随个人的体力、意志力而定，有时一天练了20小时来准备，最重要的是身体不觉得疲劳。
       ⑤、提倡身体放松、精神紧张地处理音乐。
     2、是否作基本技巧练习：
       强调学生开始时必须做很多的技巧练习。
     3、如何背谱：
       用四种方法记忆 
       ①、心像记忆
       ②、声音记忆
       ③、分析记忆
       ④、肌肉动作记忆。即手指位置记忆，分析记忆，最后直到能正确即以每页的详细细节为止。

七、西西里•珍哈德（Cecile Genhart） 
    珍哈德是美国伊士特曼（Eastman）音乐院之著名老一辈教授于1975年退休，训练出许多优秀的学生。她跟艾德温•费雪（Edwein Fischer）、法国的菲利浦（Philipp）曾弹给布索尼（Busoni）听过，那时的德彪西刚开始有名，在伊士特曼教过10年后，又跟Matthay学了一阵子，终于成为优秀的教师。
       1、如何练习：
         ①、注意巴哈作品的训练。
         ②、练习基本定律：你必须明白你再做些什么？为什么做？在什么时候做的？又怎么做的？
         ③、多做分析、思考后才知怎么练习。
         ④、注重移调练习。
       2、是否作基本技巧练习：
         要求具有绝对的音阶、琶音的技巧，并作移调练习。