爱乐王艺术中心是广州爱乐文化集团有限公司旗下控股公司，形成以乐器租售、乐团演艺策划、赛事活动、艺术师资培训、艺术考级、艺术培训、国际游学与留学、家庭及家长培训、企业文化培训等为主的大型文化企业，经过二十多年来的发展与积累，爱乐王艺术中心已成为广东地区最具实力、最知名的艺术教育机构，深受国内外一致好评。二十五年来，爱乐王艺术中心始终致力于专业的音乐、书画、舞蹈、钢琴调律与维修、语言表演、艺术中高考等艺术培训。特别是在钢琴、古筝、小提琴、长笛、萨克斯、打击乐、声乐、合唱、语言表演及师资培训等专业教学领域取得了较好的成果。2013年被评为全国十大音乐培训机构。爱乐童声合唱团受邀与维也纳童声合唱团同台演出、与王力宏演唱会同台演出。

 

广州爱乐王艺术教育有限公司董事长

王勇，音乐教育家，演讲家，书法家，客座教授。湖北松滋人。1981年理科中等师范学校毕业后，担任两年小学音乐教师；1983年考入武汉音乐学院教育系，系统地进行钢琴、声乐、指挥、作曲、管乐、民乐、语言艺术等学科的学习研究；1986年毕业后，先后留任武汉音乐学院钢琴助教、学院团委副书记及大学生研究生党支部书记，1992年调任广州市黄埔区教育局担任艺术教研员。1995年考入华南师范大学音乐系本科学习三年。1993年正式创办黄埔艺校及广州市隆盛琴行有限公司并任校长、董事长；1997年在天河区创办广州爱乐艺术培训中心，2012年创办广州爱乐钢琴城，2014年成立广州爱乐文化集团有限公司。现任中国艺术教育联盟顾问、中国艺术家协会副秘书长、中国音乐家协会会员、文化部社会艺术水平考级钢琴与声乐考官评委及多所高校客座教授。

每当广州爱乐的招生工作开始时，个别家长会说：“广州爱乐好是好，就是学费贵了点儿。”学费，似乎成了制约广州爱乐教育发展的瓶颈。

我们认为，这个“贵了点儿”，正是广州爱乐的性价比特色。性价比特色，也正是广州爱乐教育品牌的价值特色。没有这个特色，就不叫广州爱乐。

随着社会的进步，文化产品已成为商品的重要门类，有商品就有价格。教学的课时费，无疑是一种商品价格反映，但这种商品不是菜市场上张三的辣椒一斤五毛钱，比李四的辣椒三毛一斤贵了多少。如果你一定要让广州爱乐与其它培训机构的课时费一样，那等于一斤人参要等于一斤萝卜。而人参与萝卜的种植成本与功效都是不一样的。

文化产品的性价比的基础应该建立在消费者对产品的性能要求上，它是在先满足性能要求的前提下，再衡量价格是否合适。

就算广州我们的课时费贵了点，但我可以负责任地说，广州爱乐教师的一堂课，或许等于其它教学机构的两堂课、三堂课，或者更多，这就是我们的文化自信。

我们的文化自信源于我们的丰厚的文化底蕴。

一个民办企业的寿命，大多在三五年内。而广州爱乐，拥有25年的连续办学历史。 25年的“高龄”，无疑是民营企业中的“寿星”了。我们必须要选择国际国内最为先进的教学理念与教学方法，才能生存，才能发展。25年的人才积累，25年的经验财富，这是同类所不能比拟的。

我们的文化自信源于我们的一流的教师队伍。

教育的问题，主要是教员问题。广州爱乐一流的师资是培训出来的,是考核出来的，对教师培训、考核、晋升有一套完整的流程与模式，培训是通过教员会、教员例会、新教师培训、教师说课等形式对教师进行全方位的培训，考核有三种周期：新教师要历经3天、7天、30天三个阶段的培训考核；通过不断的培训考核，把教师分为B级教师、A级教师、AA级教师、AAA级教师、最终评定还需参考学员参加考级率、合格率、星期音乐会参加率、各种活动参加率等统计；教师参加教研、培训、大师班、音乐会表演的态度和次数统计；撰写科研论文、总结、计划、建议等能力与数量。广州爱乐的教师，是千锤百炼，久炼成钢。教师有完整的备课笔记，总校会定期检查。

我们的文化自信源于我们的独创的教学方法。

星期天音乐大课堂，是广州爱乐的首创发明。从1993年至今，已举办了1500多期。通过这种寓教于乐，寓教于演的教学方法，把教室变成舞台，把教学变成实践，对学生从乐器配合、语言表达、舞台艺术进行全方位训练，上台一次，效果相当于面对面授课十次。

在教学方法上，广州爱乐有独创的鲜明特色。以钢琴教学为例，我们采取了以下“三五七八十”的教学方法,即：

三个注重：注重基础、注重声音、注重音乐表现。

三句密诀：慢练、照谱练、分手练。

七句要求： 小心翼翼、精雕细刻；

感悟优美、歌唱流畅；

外柔内刚、层次清楚；

强而不硬、弱而不虚；

快而不乱、慢而不散；

想象丰富、热血沸腾；

燃烧激情、震憾心灵。

八字方法：听、看、唱、数、慢、松、拱、抬。

十个注意：段落层次，句子层次，语调语气，音乐方向，左右手层次，力度层次，音色选择，音乐风格，声音表情，全曲掌控。

我们的文化自信源于我们的科学的管理制度。

家长多听其他老师上课，学员多听教师示范及音乐会，教师多举办师生音乐会及示范演奏，学员有权选择和更换教师，教师不得拒绝和挑选学员，没有学不会的学员，只有不会教的教师，教师的责任在于善于发现学员问题并启发学员找到解决问题的方法。

我们的文化自信源于我们的一流的硬件设施。

虽然我们不能像公办学校由国家免费提供房屋土地等教学条件与资源，我们不怕付出昂贵的租金与装修基金，在寸土万金的广州市区中心，建立一流的校舍。每一所学校，我们都是从有利于青少年学习成长的角度，我们从教学环境、健康安全方方面面周全考虑，精心打造。二十多年来，在广州市区内，经我们创建装修的分校达三十多所。

我们的文化自信源于我们的事业责任感。

我们的艺术教育，不是简单的教学，也不是单纯为了培养艺术家，我们把德育教育放在首位，与传统的国学教育相结合，以育人为本，让学生成才。为了让学生能从学校的课堂能从容地走向社会的人生大舞台，我们十分注重对学生的口才培养。提出：

“是人才未必有口才，有口才必定是人才。口才就是生产力，演讲就是财富”，并强调：“成人比成才重要，成才比成绩重要！”

我们的文化自信源于我们的历史使命感。

通过艺术教育，弥补学历教育的不足，为国家为民族为社会培养更多的创新人才，这是爱乐的历史使命。

我们的文化自信源于我们的不断进取创新。

我们不怕被人复制。为社会培养人才，我们欢迎被人复制。因为复制的只能是我们的过去，而不是我们的今天与明天。我们的今天和明天，正在不断地探索，不断地创新，不断地发展！